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校企聯(lián)動 “預熱”專業(yè)人才儲備

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“校企合作,產(chǎn)學研結合”是世界各國院校培養(yǎng)應用型人才的成功經(jīng)驗。6日上午,黃河科技學院副校長楊保成、工學院院長、商學院院長等一行領導蒞臨黎明重工科技。秉承優(yōu)勢互補、互惠共贏的原則,在“校企合作,產(chǎn)學研結合”方面尋求更深入的合作,建立詳細的產(chǎn)學研合作關系。據(jù)了解,人才培養(yǎng)模式、專業(yè)人才儲備、重點項目等關鍵問題已在這次會議中形成基本的方案。

校企合作,方式和程度不一而同。在實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、重視人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎上,以企業(yè)的后續(xù)發(fā)展為導向,黎明重工科技積極探索適合自身特點的校企合作模式。正如參會領導所說:“合作是既定的,合作的空間也是非常廣闊的,我們會由淺入深,由簡單到復雜,不斷加深交流與合作,探索出適合雙方的校企合作之路,達到雙向共贏。”

黎明重工科技-校企聯(lián)動 “預熱”專業(yè)人才儲備

黎明重工科技作為破碎制粉行業(yè)精湛品質(zhì)追求者,擁有百余人研發(fā)團隊,若干個項目組,構建起了系統(tǒng)的研發(fā)平臺。而黃河科技學院作為民辦院校的典范,在工程機械、電氣工程、電子商務等學科方面擁有品質(zhì)良好的資源。通過產(chǎn)學研項目,黎明重工科技將為學院提供校外實訓基地,幫助其實現(xiàn)“雙師型”人才培養(yǎng)模式以及寓“教育、實習、實訓于一體”的創(chuàng)新教學模式,培養(yǎng)實踐能力強、綜合素質(zhì)高、適應企業(yè)發(fā)展需要的實用型人才。同時,黃河科技學院也將發(fā)揮科研優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢,協(xié)助黎明重工攻克生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品研發(fā)等技術問題,實現(xiàn)技術創(chuàng)新。

黎明重工科技跨越式的發(fā)展速度,對人才的數(shù)量和質(zhì)量都提出了更高的要求,同時也吸引了大批精英人才的加入。在人才儲備方面,黎明重工創(chuàng)新思維方法,把校企合作作為重要的人力資本投資方式和公司可持續(xù)發(fā)展的人才支撐途徑。主動出擊,與高校實現(xiàn)智力和資源的共享,在人才供求關系上完成學校與企業(yè)的良好對接,促進校園文化和企業(yè)文化的交融。

科研成果的轉(zhuǎn)化,專業(yè)人才的培養(yǎng)是一個長期的過程,黎明重工科技積極實踐,與更多的院校開展合作,傾力培養(yǎng)并吸引更多的精英人才加入礦山機械制造領域。

文章來源:黎明重工科技 http://m.bjxttx.cn/news/jt/629.html

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